Guía didáctica

Objetivos:
  • Investigar las posibilidades didácticas de las herramientas de Google Docs.
  • Utilizar el RSS para optimizar la lectura de blogs y la navegación en Internet.
  • Descubrir el potencial de los marcadores sociales como herramientas para compartir páginas sobre temas, categorías, áreas curriculares...
  • Valorar y aplicar las posibilidades de la Web 2.0 para desarrollar actividades educativas en el aula.
  • Escribir y publicar en un blog de Blogger como usuarios de un blog colectivo.


Contenidos:


Actividades:


Metodología:

Se trabajará en el entorno del aula virtual del Congreso: http://memoria.congresointernetenelaula.es/aulavirtual/ mediante una metodología participativa en torno a 5 módulos de contenidos que se desarrollarán a través de actividades enfocadas a la práctica y experimentación con aplicaciones online que serán orientadas a través del foro del taller por los responsables del mismo.

Utilizaremos un blog colectivo para publicar los ejercicios a realizar con las diferentes herramientas.

El foro no servirá para intercambiar ideas, conocimientos, recursos, que estará colgado en la plataforma del curso.

Se valorará la participación en el espacio virtual del curso y el seguimiento de las tareas.

En todo momento estará abierta la posibilidad de comunicarse con los profesores o resto de participantes mediante el uso de distintas herramientas como foros, mensajería interna y correo.

Conocimientos previos requeridos:
  • Nivel básico de informática de usuario: familiarizado/a con las TIC, procesador de textos, correo electrónico, ficheros y directorios.
  • Conocimientos básicos en la publicación de artículos en un blog.
  • Uso de Internet básico: navegadores, apertura de cuentas en portales web, enlaces o hipervínculos.

Requerimientos técnicos:
  • Un ordenador conectado a Internet.
  • Un navegador (por ejemplo Mozilla Firefox, Internet Explorer u otros).
  • Un procesador de textos (OpenOffice Writer, MS Word, servicios en línea...), programa de presentaciones, hojas de cálculo
  • Acrobat Reader.

Temporalización:
  • Módulo 1. Gmail y Blogger - 2 y 3 de octubre
  • Módulo 2. Google docs - 6, 7, 8, y 9 de octubre
  • Módulo 3. RSS y Marcadores sociales - 13 y 14 de octubre
  • Módulo 4. YouTube, Picasa y Divshare - 15 y 16
  • Módulo 5. Presentaciones con Slideshare, Slide y Scrapblog - 17, 20 y 21 de octubre

Los sábados y domingos los consideraremos libres que se pueden utilizar al gusto de cada uno en función del tiempo que se disponga para realizar las diferentes actividades.


Consideraciones sobre el foro:
Es el espacio en el cual se desarrolla la mayor parte de los debates e intercambio de información del curso. Puede ser un espacio para la comunicación formal (debates, evaluación o no) o informal.

Mediante el foro ponemos al alcance de la comunidad del curso aquello que queremos comunicar, generalmente un mensaje de texto, a pesar de que también podemos adjuntar archivos diversos.

Podéis identificar el foro fácilmente, puesto que su nombre siempre va precedido del icono que tiene dos caras. El foro general del Taller lo tenéis al principio de la página y en él iremos plasmando todas las dudas. También servirá para presentar cada módulo el día que se abra.

Cuando hagáis alguna consulta o queráis comunicar alguna información sed claros en el Asunto, no utilicéis términos muy genéricos como ayuda o ayuda en el módulo 3, o algo por el estilo. Especificad la consulta y así el mensaje será más explícito sin necesidad de abrirlo. El portal está preparado para realizar consultas privadas, es aconsejable que siempre utilicemos el foro general porque las dudas planteadas y sus soluciones pueden resultarle de interés para el resto de compañeros y compañeras.

Buen curso a todos y todas.

Last modified: Tuesday, 30 September 2008, 11:34 PM