Saioa

  1. Burua berotu: Analogia
  2. Ikasgelan egindakoa partekatu
  3. Ikasgelako aniztasunarekin lan egiteko estrategiak (Carol Ann Tomlinson). Liburuak eskaintzen dizkigun irakaskuntza ezberdintzeko modalitateak eta estrategiak
  4. Proiektuaren edo Unitate Didaktikoaren planifikazioa. Gelako ikasleen aniztasuna kontuan hartzeko.
  5. Gaitasun Handiak dituzten ikasleen identifikazioa
  6. Nola antolatu Curriculum aberastea ikastetxean: Ikastetxe mailako erabakiak, ikasgela mailakoak, banako esku-hartzeak.
  7. Gogoetazko praktika. Zer jarraituko dugu egiten, zer egiteari utziko diogu, zer egiten hasiko gara.
  8. Gehiago jakiteko. Web-guneak
  9. Ebaluazioa. Mintegiaren ebaluazio arrunta eta figuro-analogikoa
Azken aldaketa: asteazkena, 2019(e)ko maiatzaren 15(e)an, 10:50(e)tan