2017-01-18

1. Sormen dinamika: Izenak eta adjetiboak

2. La autonomía como objetivo de la educación. Konstance Kamii-ren testuaren solasaldi dialogikoa. Heziberri 2020k zer esaten du autonomiaren inguruan. Dokumentua banatu eta talde bakoitza hiru paragrafo irakurri. Zein ideia edo esaldi azpimarratuko zenukete? Besteekin partekatu.

 3. Ikastetxeetako argazkitik B eremuari eta inklusioari dagozkien zatiak komentatu.

4. Laguntza eredua. 4 urratsen bideoa.

5. Zenbakien deskonposaketa dominoa erabiliz.

Zein ezaugarri dituzten gure ikasleek?

Beraiengan pentsatuz, nola antolatu genezake Dominoaren jarduera?

Elkarjartzea: zenbakidun burua.

6. Moodlean sortutako Gune orokorra erakutsi.

Hurrengo saiorako:

Zer egiten dugu ikasleek taldean lan egiten ikas dezaten?

  • Erabakiak
  • Jarduerak
  • Tresnak

Idatziz jaso eta Moodlean jarri edo e-mailez bidali.

Azken aldaketa: asteazkena, 2017(e)ko urtarrilaren 18(e)an, 11:49(e)an