Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

Este libro es un manual pensado para los maestros en activo, pero también para los futuros maestros, los formadores de maestros y otros profesionales que compartimos el reto y la ilusión de fomentar la competencia matemática de los niños y niñas de 6 a 12 años.

4. Tercera parte

El libro se cierra con diversas orientaciones para evaluar la competencia matemática: en concreto, se presenta un decálogo de ideas clave sobre la evaluación competencial de las matemáticas en el que se describen diversas estrategias didácticas y se aportan recursos específicos para evaluar el grado de riqueza competencial de las actividades matemáticas, la práctica del profesorado y el nivel de adquisición de los alumnos. 

En resumen, los planteamientos que se sugieren son una verdadera joya. Libro, por lo tanto, de imprescindible lectura tanto para los maestros, futuros maestros y para cualquier profesional interesado en educación matemática innovadora.